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de Administración |
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Objetivo
General
Formar administradores de empresas integrales que respondan
a las necesidades actuales y futuras del país, comprometidos
con la construcción de un orden social más
solidario, con énfasis en una Gerencia Social.
Serán agentes de cambio e innovadores con visión
y competencia para encontrar en el entorno posibilidades
para crear y gestionar organizaciones modernas, que propicien
el mejoramiento de la calidad de vida de los Colombianos
y contribuyan con su acción emprendedora a generar
empleo. Formar
profesionales altamente competitivos y competentes para
Administrar empresas que puedan incursionar en mercados
globalizados dentro de un desarrollo a escala humana sostenible.
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Misión
Nuestra misión es la formación
de gerentes efectivos, innovadores y creativos, comprometidos
socialmente con la construcción y dirección
de organizaciones modernas cuyo objetivo sea el de mejorar
la calidad de vida de la población colombiana. |
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Perfil Profesional y campo de acción
El
administrador de empresas grancolombiano se podrá desempeñar
con efectividad en los siguientes campos y actividades:
 Gerenciar
empresas industriales, comerciales o de servicios, así
como ejercer funciones ejecutivas en las siguientes áreas
de una compañía: comercial, financiera, operativa
o de producción, administración y desarrollo
de personal y gestión de servicios.
Crear
empresas innovadoras, modernas y con aplicación tecnológica,
capaces de competir en los mercados globales. Además
pueden liderar y emprender el desarollo de empresas ya constituidas.
Ejercer
actividades de consultoría, asesoría y capacitación
en sistemas de aseguramiento de la calidad y la formación
de cuadros directivos, bien sea a través de firmas
especializadas o en el nivel individual.
Dirigir
y crear organizaciones no gubernamentales que dirijan recursos
hacia sectores marginales en las áreas de la salud,
la educación, la construccción de vivienda popular
y a aquellos proyectos que fomenten la equidad del género
y el desarrollo empresarial.
Gerenciar
entidades del sector solidario tales como cooperativas, fondos
de empleados, precooperativas, empresas comunitarias y otras
entidades sin ánimo de lucro como las asociaciones
y las fundaciones.
Dirigir
proyectos empresariales que realicen negocios virtuales y
trabajen sobres bases tennológicas.
Formular
proyectos sociales de aplicación comunitaria que apunten
a la generación de programas autosostenibles en las
comunidades.
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Organización Académica
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Centro de Investigaciones
 Plan
De Investigaciones
El
Programa de Administración de Empresas, desarrolla
el programa de investigaciones de acuerdo al diseño
curricular y a la filosofía de formar un Administrador
de Empresas basado en competencias y articulado en un modelo
pedagógico direccionado por la metodología del
aprendizaje significativo y la enseñanza para la comprensión.
Para esto el desarrollo de proyectos dentro del aula se convierte
en una herramienta fundamental, que tiene los siguientes elementos:
Trabajos
útiles de los estudiantes
El ambiente de calidad se debe crear en el aula con la elaboración
de trabajos útiles, partiendo del criterio de honestidad
y ética y es que a ningún estudiante debe Exigírsele
realizar algo que no tenga ningún sentido
Desarrollo
de Proyectos
Como parte de la innovación en el diseño curricular,
este se fundamenta mediante el desarrollo de proyectos. Su
intención es la integración del currículo
a la vida y a la realidad nacional e internacional como marco
de un aprendizaje significativo para formar en conocimientos,
habilidades y valores.
Los proyectos operacionalizan y contextualizan, el currículo
con la educación, el trabajo y la vida de los estudiantes,
por lo tanto se constituyen en una práctica educativa
que garantizan la formación administrativa validando
los conocimientos y las habilidades para formar en competencias
especificas a los futuros profesionales.
Dentro de las actividades de investigación el docente
debe propiciar entre otras las siguientes:
El portafolio ( Trabajo interrelacionado con otras asignaturas
del semestre), debates, entrevistas a expertos, ensayos, casos,
análisis de problemas reales,. organización
de paneles, interpretación de roles, búsqueda
de información bibliográfica y electrónica.
Líneas
de investigación
Productividad
y Desarrollo Empresaria
· Investigación
sobre aquellas empresas y sectores que hayan demostrado una
dinámica
después de la apertura económica.
· Estudio sobre aquellos
sectores con altas perspectivas de crecimiento en al ambito
internacional.
· Investigación
sobre los elementos que hacen competitivas las empresas a
nivel internacional,
nacional, regional y local.
Innovación creación de empresas y empleabilidad
· Culturas regionales y locales
de innovación y empresariado
· Perfiles de empresarios.
· Creatividad y empresariado.
· Generación para
el trabajo: Formación empresarial, desarrollo de la
pequeña y mediana
empresa.
Desarrollo
tecnológico en la organización
· La telemática
y sus aplicaciones en las organizaciones.
· Desarrollo de una nueva
concepción del mercadeo basada en el comercio electrónico.
· Desarrollo del software
administrativo y su socialización.
Teoría
de la Solidaridad en el campo de la ciencia administrativa
· Desarrollo a escala
humana
· Rol de la mujer en
el desarrollo empresarial y económico
· Medio ambiente, biodiversidad
y desarrollo sostenible
· Gerencia social
Investigación
Aplicada
Al inicio del escenario de investigación se manifestó
como política del Programa de Administración
de Empresas el desarrollo del currículo a través
de los proyectos. Estos se ejecutarán principalmente
en proyectos empresariales de aplicación comunitaria.
Será requisito para su graduación como Administrador
de Empresas, el haber cumplido con un mínimo de 64
horas de "Práctica Administrativa Comunitaria".
La incorporación del entorno comunitario forma parte
de la estrategia pedagógica dentro de los aprendizajes
significativos. Mientras mayores sean las posibilidades de
los estudiantes de Administración en reflexionar sobre
experiencias comunitarias, se les facilitará adquirir
una visión autónoma y propia del mundo de las
organizaciones incluyendo las comunidades y sus formas de
subsistencia.
Al estudiante desde su ingreso formal a la institución
le será asignado un Consejero, que tendrá como
función el de servirle de guía y tutor, no solo
en el campo académico, sino también en el administrativo,
referente esta última a las gestiones que el alumno
deba realizar ante autoridades de tipo académico o
administrativo.
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Actividades de Formación Complementaria
Visitas
empresariales
Organización
de conferencias, paneles, debates y foros por parte de los
estudiantes.
Prácticas
comunitarias.
Simulaciones
virtuales.
Consultorías,
asesorías y capacitaciones dadas por los estudiantes
a organizaciones empresariales
y comunitarias.
Participación
de los estudiantes en investigaciones a través del
centro de desarrollo empresarial.
Programa
de estudiantes empresarios.
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Plan de estudios
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Links de Interes
www.emprendedor.com
www.incubarcolombia.com
www.portafolio.com.co
www.directores.com
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